Дунаєвська Ольга Валеріївна

ОСВІТА

2015 р. – аспірантура кафедри практики англійської мови Інституту філології, Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.

2009 р. – Київський національний лінгвістичний університет, Факультет англійської мови, спеціальність "англійська мова та література», магістр філології, викладач англійської та німецької мов і зарубіжної літератури.

 

ДОСВІД РОБОТИ

2018 р. і дотепер – доцент кафедри іноземних мов НН Інституту права Київського національного університету імені Тараса Шевченка 

2009-2018 р. – доцент кафедри іноземних мов Національного медичного університету ім. О.О. Богомольця

2008-2009 р. –  викладач,  кафедри англійської мови Економіко-правового інституту  Київського національного лінгвістичного університету.

 

ДИСЕРТАЦІЙНІ ПРАЦІ

2015 р. – Львівський національний університет імені Івана Франка, захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.02.04 - "Германські мови", "Лінгвокультурні та лінгвокогнітивні особливості номінативного простору ХРЕЩЕННЯ ДИТИНИ в англомовній картині світу".

 

СФЕРА НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІНТЕРЕСІВ

Когнітивна лінгвістика 

Релігійна, медична, юридична терміносистеми

Професійна комунікація 

Конструктивна та ненасильницька комунікація

Академічне письмо англійською мовою 

Науково-методична парадигма викладання іноземних мов у сучасному освітньому просторі 

Стратегії та тактики оптимізації процесу вивчення юридичних термінів 

Терапевтичний дискурс алко- та наркозалежності 

Теорія Гештальту

Українська культура та ідентичність  

 

ОСНОВНІ НАУКОВІ ТА МЕТОДИЧНІ ПРАЦІ

         Загальна кількість публікацій 47, з них 42 наукові, разом з тим 38 статей у фахових  виданнях і 4 праці навчально-методичного характеру, серед них наступні: 

Теоретика-методологічні засади дослідження номінативного простору. Актуальні питання іноземної філології. – №10, Луцьк, 2019. 

Конотативний потенціал англомовних вторинних власних назв: лінгвокультурний аспект // Закарпатські Філологічні студії: [Зб. наук. пр.]. – Вид-во Ужгородського національного університету, Ужгород – Вип. 9. – Т. 1. –  2019. 

Метафоризація концепту LIFE / ЖИТТЯ в англомовному поетичному рок-дискурсі(на матеріалі текстів пісень інді-рок-гурту Imaginedragons ) Science and Education a New Dimension. Philology, Budapest. VІІ(33). – Issue: 199, 2019.

Cross-Disciplinary Ties: Ritual as Interdisciplinary Notion // European Humanities and Studies: State and Society.  ̶  3 (I). − Krakiv, Poland, 2019. 

До проблеми вдосконалення сучасних методів викладання літератури в умовах інтерактивного навчання // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія», 2019.

Anglican Baptism as cultural phenomenon: historical and theological aspect // Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – № 25. – 2019. 

Різнорівневі зв'язки номінативного простору // Наукові записки національного університету "Острозька академія". Серія «Філологія». − Вип. 6 (74). – Острог, 2019.

"Motions" of Godfather // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Германістика та міжкультурна комунікація. – Вип. 2. – 2019. 

Patient-Care Provider Communication // Cучаний вимір філологічних наук: матеріали міжнародної науково-практичної конференції. Науково-філологічна організація "Логос", Львів. – 2019.

Dunaievska, O. V., Chaiuk, T. A. Modifying “Breaking Bad News” Communication: Cross-Cultural and Cognitive-Semantic Approaches. Academic Journal of Interdisciplinary Studies: Richtmann Publishing LTD, Italy, 2020. − Vol. 9. − № 2. − P.1−14. URL:: https://doi.org/10.36941/ajis-2020-0017  (Scopus)

Chaiuk, T. A., Dunaievska, O. V. Producing the Fear Culture in Media: An Examination on Coronavirus Discourse. Journal of History Culture and ArtResearch; [Electronic Resource], 2020. − Vol.9. − № 2. − P. 184−194. URL: http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v9i2.2636 (in English). (Web of Science Core Collection)

Dunaievska O. Professional Communication: from frame-semantics to professional environment. Scientific Developments of European Countries in the Area of Philological Researches: Collective Monograph. Riga: Izdevnieciba “Baltija Publishing,” 2020. Part 1. – 692 p. / P. 165-186

Dunaievska O., Levchenko Z. M-O-V-E Approach to Acquiring Patent Law Vocabulary. Research Trends in Modern Linguistics and Literature. Lutsk. Lesia Ukrainka Eastern European National University. Vol. 3. Lutsk. 2020. P. 4-16. (категорія Б)

Dunaievska O., Stupenko M. Interdiscursive Actualisation of the term “LAWYER.” Нова філологія. № 8. Том ІІ. Запоріжський національний університет. 2021. С. 137-142. (категорія Б)

Olha Dunaievska, Kurt Guss. Let’s Keep it Simple. Prägnanz und die Slogans der Anonymen Alkoholiker. Heurika! Verlag der Ostwestfalen-Akademie. Borgentreich. 2021. S. 160. 

Dunaievska O. V., Stupenko M. Yu., Levchenko Z. A. Non-violent ukrainisation: modern freedom wears yellow-and-blue. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2022. Вип. 15(83). С. 34–39.

Olha Dunaievska, Kurt Guss. To Booze or not to Booze. AA Slogans Manual. Heurika! Verlag der Ostwestfalen-Akademie. Borgentreich. 2023. S. 150.  

Дунаєвська О.В. Трубчанінова Т.А. Lawmaking Procedure. Методична розробка для Навчальної дисципліни «Правнича англійська мова» для студентів ОР «Магістр», освітня програма «Законодавча діяльність та нормопроектування в Україні»: К., 2021. - 77с.  

 

ІНШЕ

2022 р. – Міжнародна школа редакторів Європейській асоціації наукових редакторів (Великобританія);

2021 р. – проходження програми підвищення кваліфікації “Together with outstanding Leaders of Modernity: Values, Experience, Knowledge, Competencies, Technologies for Formation of the Successful Personality and Transformation of the World” за Міжнародним освітнім грантом №EG/U/2021/03/12 Міжнародного Бібліографічно-історичного Інституту (International Historical Bibliographical Institute) у обсязі 120 годин / 4 кредити ECTS (міжнародний сертифікат № 994);

2019 р. – 1. Національний університет "Києво-Могилянська академія" спільно з Британською радою в Україні, Міністерством освіти і науки України,  кампус-курс "Critical Thinking and Problem Solving (The second component of the programme "Developing Competence Based Teaching and Learning")  

2. Cхідноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, лінгвістичний семінар "Ключові проблеми германського та романського мовознавства"
3. Оствестфален-Академія, Боргентрайх-Бюне, Німеччина, семінар: "Sucht und Abhängigkeit / Addiction and Dependence " (англійською та німецькою мовами)

2018 р. –  Львівський державний університет безпеки життєдіяльності спільно з Британською радою в Україні та Кінгстонським університетом м. Лондона (Велика Британія), тренінги (англійською мовою): 1) "Teaching Enhanced Learning"; 2) "Developing High Quality Teaching". 

2017 р. – Львівський державний університет безпеки життєдіяльності спільно з Британською радою в Україні та Кінгстонським університетом м. Лондона (Велика Британія), тренінги (англійською мовою): 1) "Active Learning: from Practice to Theory"; 2) "Blended Ways to Support Active Learning: Problem-based Learning and Flipped Classroom"; 3) "Leading Scholarly in Higher Education Learning and Teaching"  

з 2022 р. –  членство у Центрі післядипломної освіти Університету Падерборн (Німеччина);

з 2021 р. –  членство у Європейській асоціації наукових редакторів European Association of Science Editors (Великобританія); 

з 2021 р. – редактор англомовних текстів: Науковий журнал «Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Юридичні науки» (Категорія Б);

з 2019 р. – членство у міжнародній науковій спільноті "Gestalt Theory and its Application" (м. Дортмунд,

Німеччина);

з 2019 р. – членство у спілці науковців "Ostwesfalen-Akademie" (м. Бьоргентрайх-Бюне, Німеччина).